Abre amanhã o X Seminário de Jornal, Educação e Cultura

Organizado de forma a dar uma dinâmica maior aos participantes, com alternâncias entre palestras e oficinas, painéis e atividades interativas, o X Seminário de Jornal, Educação e Cultura é referência nas atividades educacionais da região, já que vem se realizando de forma constante nos últimos dez anos. A participação da comunidade escolar é significativa, possibilitando a ocorrência de um espaço de debates importante, onde são trocadas informações e vivências entre as escolas participantes.

"A realização do Seminário de Jornal, Educação e Cultura é a concretização de um trabalho de parceria efetivado diariamente por alunos, professores e a comunidade, a partir do uso do jornal em atividades pedagógicas, adotadas por professores em salas de aula. O modo constante com que realizamos o evento nos últimos dez anos, concretiza a participação do jornal no acompanhamento e evolução da realidade educacional na região. É uma ótima oportunidade para se ouvir e falar em educação", ressalta a psicopedagoga Elza Adele Guerra Gobbi, coordenadora do Programa Jornal, Educação e Cultura em Santa Catarina.

Amanhã estarão presentes ao X Seminário de Jornal, Educação e Cultura os palestrantes Sílvio Melatti e Abele Casarotto, o técnico em Programas de Mídia e Escola, Marcelo Serpa, que vai repassar as duas oficinas constantes no programa do Seminário, além de outros painelistas que irão falar de temas diversos para os presentes. "Um acontecimento imperdível para quem gosta, trabalha e acredita em educação", cita Serpa, que também coordena o programa em nível local.

Na sexta-feira, o mesmo seminário se repete em Curitibanos, onde a equipe de Folha do Oeste implantou o programa em 2008, auxiliando o jornal local daquela cidade. E no mês de abril o seminário acontece em Concórdia, sob a coordenação do Jornal Midia Mais, também com acompanhamento do Folha do Oeste, idealizador deste modelo de utilização do jornal na escolae onde o progrma vem sendo desenvolvido há sete anos. O progama tem como principal objetivo criar o hábito da leitura a partir de informações sa região onde vivem os estudantes.