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Aprendizagem por meio da música
Trabalho acadêmico comprovou na prática que a arte contribui no processo de ensino/aprendizagem
Quem canta seus males espanta. Além do velho ditado, já comprovado, de que a música provoca o prazer e a alegria, ela tem uma função ainda mais nobre, a de ensinar. Isso mesmo, está comprovado que a música é também um instrumento de ensino/aprendizagem e que motiva os estudantes a buscar novos conhecimentos.
Desta vez, os ‘poderes’ da música na escola foram avaliados pela acadêmica do Curso de Pedagogia da Unoesc campus de São Miguel do Oeste, Alini Dassi. Após uma semana de estágio com a temática ‘Música e Ludicidade no Espaço Escolar’, envolvendo a turma do 3º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Emma Balke, em SMOeste, a estudante apresentou os resultados do processo para a equipe e a coordenação do PJEC - Programa Jornal, Educação e Cultura - Folha do Oeste na Escola, que também acompanhou o último dia de trabalho da jovem na escola.
De acordo com Alini, a proposta do estudo foi utilizar a música como instrumento de ensino/aprendizagem na escola. “Hoje, a música é obrigatória na unidade escolar. Porém, os professores, de um modo geral, parecem estar com receio de aplicar essa nova temática em sala de aula. O trabalho desenvolvido durante a semana pretende mostrar aos educadores a simplicidade e a importância de se aplicar a música no conteúdo, diariamente. A música é o único instrumento de ensino/aprendizagem capaz de estimular algumas área do cérebro, já que os outros métodos que os professores possuem não são capazes de fazer. Ela possibilita, ainda, uma aprendizagem mais divertida. As crianças se sentem mais motivadas em aprender, pois é uma forma dinâmica de estimular o conhecimento”, explica a acadêmica.
Segundo Alini, um exemplo prático de aplicação da música em sala de aula é a sua utilização na aula de Matemática. De acordo com ela, no desenvolvimento da atividade de cálculo utilizou tampinhas para facilitar o aprendizado; em seguida, os estudantes se utilizaram deste material para produzir um pandeiro. “Durante as atividades, que duraram uma semana, várias músicas e melodias foram desenvolvidas e inseridas em diversas disciplinas. A música está aí, cabe explorar. Resultado é que o trabalho com música funciona mesmo e o entusiasmo das crianças em aprender com a música é surpreendente. Eles aprendem brincando”, revela.
Alunos descobriram o prazer de aprender por meio da música
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