Jornal oportuniza explorar o conhecimento

Trabalhar o jornal na escola requer atenção. A leitura de jornais permite explorar uma dimensão específica da leitura que é \"ler para atualizar-se\", para saber a respeito do que acontece no mundo. Levar o jornal para a sala de aula é essencial para familiarizar o aluno com sua leitura, desenvolvendo as competências necessárias para fazê-lo criticamente. Além disso, possibilita estabelecer uma série de conexões entre os conteúdos das diversas disciplinas do currículo escolar e os acontecimentos recentes, permitindo aos alunos conhecerem as aplicações práticas dos conceitos estudados.

O Programa Jornal Educação e Cultura/Folha do Oeste na Escola sugere algumas atividades que o educador pode passar ao estudante durante seu período de aula.

Dentre elas, podem ser citadas - Álbum de notícias, interpretação de capítulos de novelas, acróstico, acentuação, reproduções de figuras, desenvolvimento de novas receitas de culinária, gráficos, confecção de um jornal da turma, pesquisas de opinião a respeito de alguma notícia publicada, jornal histórico envolvendo temas do município, escola, pais, além de painéis diversos com opiniões sobre a Amazônia, eleições, dicas de saúde, trabalhos de turismo, construção de uma charge com o assunto mais comentado em aula. Um trabalho muito interessante seria a elaboração de um mural com fotos onde o aluno comenta se tira o chapéu ou não para aquele tipo de situação. Também pode-se trabalhar a criação de classificados, frases inusitadas, paródias, trabalhos de histórias sobre liberalismo, nacionalismo, socialismo, envolvendo textos e figuras de jornal e em forma de histórias em quadrinhos, cadernos de humor, folclore (lendas, par lendas), trabalhos de geografia (mapas, maquetes), enfoque na religião (trabalhando valores com as diversas editorias do jornal), manipulação do mapa do Brasil retirando palavras boas e ruins do jornal, pontos turísticos (lugares que o aluno gostaria de conhecer, trabalhar) e comportamentos.

\"Através da leitura, o aluno pode viajar, conhecer o mundo sem sair de casa\", comenta a coordenadora do Programa, Keli Taparello. Conforme ela, o hábito de ler jornais em sala de aula melhorou a capacidade de leitura dos alunos. \"Particularmente no que diz respeito ao desenvolvimento e ampliação do vocabulário, retenção do conhecimento e compreensão\", finaliza