Ensino exemplar no campo

Ensino exemplar no campo
Folha do Oeste - Estudantes do 4º e 5º ano, junto com as educadoras Marli e Larissa Stülp, da disciplina de Artes

Escola em Linha Ervalzinho é destaque por projetos educacionais

A sete quilômetros do centro de São João do Oeste é possível encontrar uma escola exemplo na rede de ensino estadual. Com apenas pouco mais de 50 alunos, a equipe de profissionais da E.E.F. Padre João Rick, da Linha Ervalzinho, desenvolve um amplo e importante trabalho com crianças e jovens da comunidade.

Ao chegar na unidade, já é possível perceber a dedicação e o compromisso do grupo escolar com o educandário, com pátio e horta bem cuidadas, salas organizadas e uma extrema união entre estudantes e profissionais que atuam no espaço, além, é claro, da receptividade exemplar por parte dos estudantes e educadores. Uma prova de que o ensino de qualidade está tanto na cidade quanto no campo.

Para conhecer mais sobre o trabalho desenvolvido na escola de Ervalzinho, a coordenação do PJEC (Programa Jornal, Educação e Cultura - Folha do Oeste na Escola) fez uma visita à unidade na manhã da última quarta-feira, dia 28. Nesta data, enquanto as turmas da 4º e 5º ano, e 8ª série recebiam conteúdos em sala de aula, os estudantes da 7ª série participavam de aula prática na disciplina de Ciências.
De acordo com o diretor Paulo Ricardo Vergutz, muitos são os projetos desenvolvidos na escola. Entre eles, destaca-se o projeto de leitura. Semanalmente, os estudantes participam do momento da leitura, como de incentivo ao hábito, bem como para estimular o conhecimento.

Na unidade também é trabalhado com o jornal Folha do Oeste em sala de aula. O periódico serve como material de apoio no processo de ensino/aprendizagem. A informação é da educadora Marli Maria Schneider Henn, responsável pelo projeto Jornal na Escola naquela unidade. Segundo a professora, as atividades desenvolvidas com o jornal são as mais diversas possíveis. Leitura, recortes, produção de reportagens e propagandas pelos alunos, entre outros. “O jornal é utilizado por todas as turmas e muito bem aceito pelos alunos”, afirma.

Segundo a educadora, com base na leitura feita com o jornal, os estudantes, em grupos, apresentam o jornal falado, momento em que são divulgadas e comentados os conteúdos publicados no impresso. “É uma experiência bastante interessante e que tem grande aceitação por parte dos alunos. Uma atividade em que se trabalha a comunicação, desenvoltura em público, memorização, entre outras características”, destaca.

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