Jovens da E.E.B. Alberico Azevedo participaram da 11ª edição do Parlamento Jovem
Tiago Royer (1º ano), Alica Antônia Dutra (1º ano), Samanda Cristina Ziani (2º ano), Carlos Eduardo de Lima Vaz (2º ano) e Renara Soares Antunes (3º ano) foram os jovens parlamentares que representaram o Oeste na Alesc (Assembleia Legislativa). Acompanhados da professora de Geografia, Sônia Magrini e da assessora de direção, Odete Maria Rodhen, os estudantes da E.E.B. (Escola de Educação Básica) Alberico Azevedo, de São Miguel do Oeste, participaram, nos dias 3 e 4 de novembro, da 11ª edição do Parlamento Jovem. O objetivo do evento é estimular a participação política da juventude, além de propiciar a experiência de atuarem como deputados, vivenciando a atividade político-parlamentar, com a elaboração, apresentação e votação de projetos em sessão plenária.
De acordo com Odete, os estudantes tiveram aproximadamente 60 dias de preparação, com palestras, estudos e elaboração das proposições. ?Eles representaram bem a região. Para a escola, que volta a participar do sorteio em 2012, esta participação foi muito gratificante. Temos que pensar que aula não é só em sala de aula, temos que oportunizar os alunos a novos conhecimentos, a sair da escola, a representar a unidade?, reconhece.
A estudante Renara explica que o grupo apresentou três proposições na Alesc, uma indicação para que cartilhas com os direitos e deveres dos agricultores fossem elaboradas, uma moção pedindo a implantação de um campus da Universidade Fronteira Sul em SMOeste e um projeto de lei para que o ginásio de esporte da escola seja denominado Lúcio Amilton de Oliveira Pinto, que foi professor na escola. Todas as proposições foram aprovadas em Assembleia no dia 4, e encaminhadas aos deputados da região Oeste: Gelson Merisio, Jorginho Mello, Valdir Cobalchini, Pedro Uczai e Marcos Vieira. Além disso, foi entregue uma cópia das proposições ao governador Leonel Pavan.
Royer, que foi vice-presidente da Assembleia Legislativa no Parlamento Jovem, avalia o evento como satisfatório, mas que exigiu responsabilidade. ?Deu para sentir o peso da função que é sentar naquelas cadeiras e comandar quase 40 deputados empossados, estudantes, mas que no momento atuavam como profissionais. ?Tive o prazer de por dois momentos responder como presidente, na ausência do meu colega, e foi muito gratificante?, considera. Alica revela que o grupo teve contato direto com a política, que muitas vezes é noticiada negativamente. Conforme ela, a partir desse trabalho, no qual representaram a escola, o município e a região, é que se teve a oportunidade de vivenciar a realidade do Poder Legislativo e aprender que, quando executado de forma democrática, é possível realizar grandes projetos e de interesse coletivo.
? Sempre é um aprendizado a mais e foi da teoria para a prática, e quando você conhece a prática você a compreende melhor, as suas ações. Vou ser grata à escola por ter-me dado esta oportunidade de, por quatro horas da minha vida, ser uma deputada, mesmo que estudantil, mas eu fiz minhas decisões, pois julguei, avaliei e aprovei projetos de lei, indicações, moções e pedidos de informações?, declara Samanda. Carlos revela que, além de estudar sobre a Constituição Estadual de Santa Catarina, o Regimento Interno, o que é Poder Legislativo, o grupo agradece a todas as pessoas que contribuíram para a preparação dos estudantes.
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